Konstruktivistische Didaktik

dc.contributor.author	Reich, Kersten
dc.date.accessioned	2017-03-29T09:49:52Z
dc.date.available	2017-03-29T09:49:52Z
dc.date.created	2004
dc.date.issued	2005-08-30T08:02:33Z
dc.description	Anmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk wurde in Schriftgröße Punkt 12 umgesetzt und ist zitierfähig.	de
dc.description.abstract	In der "Konstruktivistischen Didaktik" wird gezeigt, wie Lehren und Lernen in der Gegenwart unter Beachtung der Inhalts- und Beziehungsseite erfolgreich und lernerbezogen begründet und gestaltet werden können. Der konstruktivistische Ansatz hilft dabei, das Lehren und Lernen neu zu bestimmen und eine lernerorientierte Didaktik für Unterricht in allen Formen differenziert darzustellen. Das Buch wendet sich an Didaktiker in allen Lehr- und Lernbereichen.	de
dc.identifier.isbn	3-472-05837-4
dc.identifier.uri	https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/989
dc.language.iso	de
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dc.subject	Pädagogik
dc.subject.ddc	370
dc.title	Konstruktivistische Didaktik	de
dc.title.alternative	Lehren und Lernen aus interaktionistischer Sicht	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	book	en
dcterms.accessRights	restricted

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