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Flott_Toenjes_Foerdern_planen.zip
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Diese Ressource steht nur Blinden und Sehbehinderten zur Verfügung.
Authors: Flott-Tönjes, Ulrike
Albers, Stefanie
Ludwig, Mechthild
Title: Fördern planen
Other Titles: ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des gemeinsamen Lernens
Language (ISO): de
Abstract: Bedingt durch die schulpolitische Herausforderung der Inklusion treffen nicht nur Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, sondern zunehmend auch Lehrerinnen und Lehrer aller Lehrämter auf Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf und sind für ihre Förderung im Unterricht verantwortlich. Das vorliegende Buch enthält ein praktikables Konzept zu einer verantwortungsvollen Förderung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowohl im Gemeinsamen Lernen als auch in Förderschulen. Insbesondere die praxiserprobten und beispielgestützten Ausführungen zur Förderplanung und zur Unterrichtsplanung können eine Hilfe im Alltag darstellen.
Subject Headings: Förderunterricht
Unterrichtsplanung
URI: https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/3232
Issue Date: 2017
Appears in Collections:Digitale Bücher für Blinde und Sehbehinderte



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