Einführung in die Sprachlehrforschung

dc.contributor.authorEdmondson, Willis J.
dc.contributor.authorHouse, Juliane
dc.date.accessioned2017-03-29T09:41:37Z
dc.date.available2017-03-29T09:41:37Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2009-06-12T14:44:13Z
dc.descriptionOriginaltext vom Verlag; nicht vom SfBS bearbeitet.
dc.description.abstractWelche Faktoren beeinflussen das Erlernen einer Fremdsprache, und was folgt daraus für den Fremdsprachenunterricht? Dieser Schlüsselfrage unterrichtlichen Geschehens geht die Sprachlehrforschung nach. Sie verbindet dabei lerntheoretische mit didaktischen Überlegungen und zieht Ergebnisse aus Nachbardisziplinen wie Zweitsprachenerwerbsforschung, Linguistik und Psychologie heran. Die 3. Auflage dieser bewährten Einführung in Grundlagen und Methoden der Sprachlehrforschung greift neuere Entwicklungen des Fachs auf, darunter Mehrsprachigkeit, Englisch als globale lingua franca und "Task-Based Learning". Mit zahlreichen Abbildungen und Beispielen stellt das Buch auf anschauliche Weise die Verbindung zwischen Theorie und Praxis her.de
dc.identifier.isbn978-3-7720-8198-9
dc.identifier.urihttps://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/660
dc.language.isodede
dc.rightsDieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.
dc.subjectSprach- und Literaturwissenschaftde
dc.subjectSprachlehrforschung
dc.subject.ddc400
dc.titleEinführung in die Sprachlehrforschungde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypebooken
dcterms.accessRightsrestricted

Files