Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens
dc.contributor.author | Mietzel, Gerd | |
dc.date.accessioned | 2017-03-29T09:47:36Z | |
dc.date.available | 2017-03-29T09:47:36Z | |
dc.date.created | 2001 | |
dc.date.issued | 2006-10-31T09:38:37Z | |
dc.description | Anmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähig | de |
dc.description.abstract | Dieses bewährte Lehrbuch wendet sich an alle, die in Ausbildung oder Beruf mit Unterrichts- und Erziehungsfragen befaßt sind, vor allem an Pädagogen und Psychologen. Häufig werden Beispiele als Veranschaulichungshilfe aufgeführt. Das Buch schafft die Voraussetzungen zum Verständnis und damit zur Bewältigung von Problemen im Bereich der pädagogischen Praxis. Es befähigt Lehrende, in Bezug auf ihre spezielle Zielgruppe, jene Bedingungen auszuwählen, die eine maximale Effektivität ihrer Bemühungen in Unterricht und Erziehung erwarten lassen. | de |
dc.identifier.isbn | ISBN 3-8017-1436-5 | |
dc.identifier.uri | https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/894 | |
dc.language.iso | de | |
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dc.subject | Psychologie | de |
dc.subject.ddc | 150 | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens | de |
dc.type | Text | de |
dc.type.publicationtype | book | en |
dcterms.accessRights | restricted |