Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens

dc.contributor.authorMietzel, Gerd
dc.date.accessioned2017-03-29T09:47:36Z
dc.date.available2017-03-29T09:47:36Z
dc.date.created2001
dc.date.issued2006-10-31T09:38:37Z
dc.descriptionAnmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähigde
dc.description.abstractDieses bewährte Lehrbuch wendet sich an alle, die in Ausbildung oder Beruf mit Unterrichts- und Erziehungsfragen befaßt sind, vor allem an Pädagogen und Psychologen. Häufig werden Beispiele als Veranschaulichungshilfe aufgeführt. Das Buch schafft die Voraussetzungen zum Verständnis und damit zur Bewältigung von Problemen im Bereich der pädagogischen Praxis. Es befähigt Lehrende, in Bezug auf ihre spezielle Zielgruppe, jene Bedingungen auszuwählen, die eine maximale Effektivität ihrer Bemühungen in Unterricht und Erziehung erwarten lassen.de
dc.identifier.isbnISBN 3-8017-1436-5
dc.identifier.urihttps://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/894
dc.language.isode
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dc.subjectPsychologiede
dc.subject.ddc150
dc.subject.ddc370
dc.titlePädagogische Psychologie des Lernens und Lehrensde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypebooken
dcterms.accessRightsrestricted

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