Bildungsqualität von Schule

Bildungsqualität von Schule

dc.contributor.editor	Doll, Jörg
dc.date.accessioned	2017-03-29T09:46:23Z
dc.date.available	2017-03-29T09:46:23Z
dc.date.created	2004
dc.date.issued	2010-08-20
dc.description	Anmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähig.	de
dc.description.abstract	Das Buch enthält 21 Beiträge aus der zweiten Zwei-Jahres-Phase des DFG-Schwerpunktprogramms "Bildungsqualität von Schule (BIQUA): schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen". BIQUA ist ein problemorientiertes interdisziplinäres Schwerpunktprogramm, das pädagogisch-psychologische und didaktische Grundlagenforschung mit der Praxis verbindet. Es werden Ansätze zur Qualitätsverbesserung in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie und Sachkunde berichtet.	de
dc.identifier.isbn	3-8309-1399-0
dc.identifier.uri	https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/830
dc.language.iso	de	de
dc.rights	Dieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.	de
dc.subject	Erziehung, Bildung, Unterricht	de
dc.subject	Mathematikunterricht	de
dc.subject	Naturwissenschaftlicher Unterricht	de
dc.subject	Sachunterricht	de
dc.subject	Qualität	de
dc.subject.ddc	370
dc.title	Bildungsqualität von Schule	de
dc.title.alternative	Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	book	en
dcterms.accessRights	restricted

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