Ethik der Behindertenpädagogik

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dc.contributor.editorHorster, Detlef
dc.contributor.editorMoser, Vera
dc.date.accessioned2017-03-29T09:45:37Z
dc.date.available2017-03-29T09:45:37Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012-07-17
dc.descriptionAnmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähig.de
dc.description.abstractDie Autorinnen und Autoren regen mit ihren Beiträgen dazu an, das Verhältnis von Behinderung und Gesellschaft unter moralischen Gesichtspunkten angemessen zu reflektieren, denn Behinderung ist kein Tatbestand, der ganz selbstverständlich soziale Verhaltens- und Kommunikationsweisen auslöst. Dazu bedarf es der Reflexion, die eingebunden ist in das gegenwärtige Verständnis vom Individuum, seiner Menschenwürde, seiner Sorge für andere, in die Konzeption von Anerkennung und Gerechtigkeitsvorstellungen. Im vorliegenden interdisziplinär angelegten Buch kommen ausschließlich Autorinnen und Autoren zu Wort, die die Ethikdiskussion in der Behindertenpädagogik auf einer rationalen Basis führen. Weltanschaulichen und religiösen Hintergründen, die häufig in der Behindertenpädagogik präsent sind, erteilen sie in den Beiträgen eine Absage.de
dc.identifier.urihttps://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/811
dc.language.isodede
dc.rightsDieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.de
dc.subjectBehindertenpädagogikde
dc.subjectEthikde
dc.subjectSonderpädagogikde
dc.subject.ddc370
dc.titleEthik der Behindertenpädagogikde
dc.title.alternativeMenschenrechte, Menschenwürde, Behinderung ; eine Grundlegungde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypebooken
dcterms.accessRightsrestricted

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