Didaktik und Differenz

dc.contributor.editor	Musenberg, Oliver
dc.contributor.editor	Riegert, Judith
dc.date.accessioned	2017-03-29T09:25:20Z
dc.date.available	2017-03-29T09:25:20Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Originaltext vom Verlag; nicht vom SfBS bearbeitet.
dc.description.abstract	Die Beiträge des Buches fokussieren didaktische Fragen im Kontext von Inklusion. Die Leitvorstellung Inklusion wird dabei nicht nur als Programmatik formuliert, sondern als Herausforderung für bildungstheoretische Reflexion, (fach-)didaktische Theoriebildung und empirische Forschung aufgegriffen. Ein gemeinsames Ziel der hier versammelten Beiträge besteht darin, durch den Blick auf Differenz zu einer Vertiefung und Weiterentwicklung didaktischer Theoriebildung und empirischer Forschung beizutragen.	de
dc.identifier.isbn	978-3-7815-2127-8
dc.identifier.uri	https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/75
dc.language.iso	de	de
dc.rights	Dieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.	de
dc.subject	Inklusion	de
dc.subject	Behindertenpädagogik	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.title	Didaktik und Differenz	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	book	de
dcterms.accessRights	restricted

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