Didaktik und Praxis der Heilerziehungspflege

dc.contributor.authorBentele, Peter
dc.contributor.authorMetzger, Thomas
dc.date.accessioned2017-03-29T09:50:15Z
dc.date.available2017-03-29T09:50:15Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2009-02-20T10:28:49Z
dc.descriptionOriginaltext vom Verlag; nicht vom SfBS bearbeitet.
dc.description.abstractDas Arbeitsfeld und die Tätigkeit von Heilerziehungspflegern sind so vielfältig wie die Lebenswelten von Menschen mit Behinderungen. Heilerziehungspflege umfasst ihre Begleitung und Förderung in den Bereichen Wohnen, Arbeiten, Freizeit und Bildung. Dieser Vielfalt trägt das vorliegende Lehrbuch für das Unterrichtsfach "Praxis- und Methodenlehre" Rechnung. Es stellt in überschaubarer Form die didaktischen Grundlagen heilpädagogischer Arbeit dar und gibt eine Einführung in die verschiedenen Methoden geplanter Förderung (u.a. Basale Kommunikation, Stimulation, Lernen in der Wirklichkeit/Wahrnehmungs-förderung, Motopädagogik). Weitere Kapitel beschäftigen sich mit Methoden der Beobachtung, Dokumentation und Auswertung sowie den verschiedenen Ebenen der Teamarbeit und Kooperation mit nstitutionen, Fachdiensten, Eltern und Angehörigen. Das Buch richtet sich zunächst an Heilerziehungspfleger in der Ausbildung, eignet sich aber auch als Einführung in die Theorie und Praxis der Behindertenhilfe für alle sozialen Berufe.de
dc.identifier.isbn978-3-7841-1789-8
dc.identifier.urihttps://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/1001
dc.language.isodede
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dc.subjectBehindertenpädagogikde
dc.subjectHeilerziehungspflege
dc.subject.ddc370
dc.titleDidaktik und Praxis der Heilerziehungspflegede
dc.title.alternativeein Lehrbuchde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypebooken
dcterms.accessRightsrestricted

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