Wir sind ein Team!

Mays, Daniel

Wir sind ein Team!

dc.contributor.author	Mays, Daniel
dc.date.accessioned	2022-05-30T04:54:32Z
dc.date.available	2022-05-30T04:54:32Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Das Werk wurde vom SfBS für Blinde und Sehgeschädigte zitierfähig umgesetzt.
dc.description.abstract	Damit inklusiver Unterricht gelingt, müssen RegelschullehrerInnen, FörderpädagogInnen, Integrationskräfte und evtl. weitere pädagogische Fachkräfte zusammenarbeiten. Diese Situation ist neu. Wie sie gut gemeistert werden kann und was man dafür wissen muss, zeigt dieses Buch. LehrerInnen und PädagogInnen erfahren, wie Teamarbeit entwickelt und gestaltet werden kann, damit der inklusive Unterricht gelingt. Sie erhalten Strategien für eine gute Kommunikation und Abstimmung untereinander, mit SchülerInnen und Eltern. 50 Praxistipps helfen beim Start eines multiprofessionellen Teams, bei der Verteilung der Aufgaben im und außerhalb des Unterrichts und bei der Gestaltung des Unterrichts selbst. Damit Teamarbeit in der inklusiven Schule funktioniert und Freude macht!	de
dc.identifier.isbn	978-3-497-02597-8
dc.identifier.isbn	3-497-02597-6
dc.identifier.isbn	978-3-497-60252-0
dc.identifier.uri	https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/3361
dc.language.iso	de	de
dc.subject	Inklusive Pädagogik	de
dc.subject	Schulbegleiter	de
dc.subject	Lehrer	de
dc.subject	Sonderschullehrer	de
dc.subject	Teamwork	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.title	Wir sind ein Team!	de
dc.title.alternative	Multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule	de
dc.title.alternative	Für den inklusiven Unterricht!	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	book	de

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Digitale Bücher für Blinde und Sehbehinderte

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