Mattner, Dieter2017-03-292017-03-2920002002-02-21https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/860In einem geschichtlichen Rückblick wird das jeweilige Bild des behinderten Menschen und die daraus resultierende gesellschaftliche Behandlung nachgezeichnet. Der Autor skizziert die historischen Wurzeln aus denen die Heilpädagogik als Pädagogik für Benachteiligte und Ausgegrenzte hervorging, beleuchtet die oft gegensätzlichen Grundprämissen und verfolgt die Entwicklung des Faches und seiner wissenschaftlichen Ausrichtung bis in die Gegenwart. Das Buch gibt eine solide Orientierung über die historischen, psychosozialen und ethischen Aspekte des Umgangs und der Arbeit mit behinderten MenschendeDieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.Behinderung, Menschenbild, SozialgeschichteBioethik300370Text