Thompson, Christiane2019-03-272019-03-2720033-8100-3969-1https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/3135Originaltext vom Verlag; nicht vom SfBS bearbeitet. Das docx-Format wurde vom SfBS bearbeitet und ist zitierfähig.Das Buch erarbeitet die zentralen Begriffe der Bildungskonzeption Theodor Ballauffs und prüft deren theoretisch-kritische Tragfähigkeit durch eine Analyse ihrer philosophischen Rückbezüge auf das Denken Martin Heideggers.dePhilosophieBildungskonzeption100Text