Hautzinger, Martin2017-03-292017-03-2920002005-10-113-621-27470-7https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/792Originaldatei vom Verlag, nicht vom SfBS bearbeitet.Das Lehrbuch stellt an den häufigsten psychischen Störungen des Erwachsenen- und des Kindes- bzw. Jugendalters kognitiv-verhaltenstherapeutische Vorgehensweisen und Programme dar. Diagnostische Methoden werden möglichst konkret und nachvollziehbar dargestellt. Geeignet ist das Werk für Studierende, für die psychotherapeutische Ausbildung und für die berufliche Fortbildung.deDieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.Psychologie150Text