Warren, David H.2017-03-292017-03-2919942009-07-300-521-45719-Xhttps://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/262Anmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähigThe book reviews and interprets the existing research about the development of children with visual impairments. It concludes that many of the typical developmental difficulties are not a necessary result of the impairment of vision, but rather are a result of the altered expectations that parents and professionals have for these children.enDieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.BehindertenpädagogikBlindheitKindEntwicklung370Text