Beobachten im Schulalltag
Date
2006-11-09T11:46:10Z
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Das Buch wendet sich an Männer und Frauen, die Kinder erziehen, unterrichten oder über Erziehungs- und Unterrichtssituationen nachdenken.
Die Methode, die wir vorstellen, eignet sich auch für Erziehungswissenschaftlerinnen, die eine qualitative Unterrichtsforschung anstreben, denn die Beobachtungssituation, auf die wir uns beziehen, ist der Alltag in einer Schulklasse.
Den Hintergrund dieses Buches bildet eine Fallstudie, die wir in einer Grundschulklasse durchgeführt haben. Wir besuchten ab 1989 vier Jahre lang regelmäßig an einem Tag pro Woche die Grundschulklasse von Christina Walter in Dreieich bei Frankfurt am Main.
Description
Originaltext vom Verlag; nicht vom SfBS bearbeitet.
Keywords
Erziehung, Bildung, Unterricht, Grundschulunterricht