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Diese Ressource steht nur Blinden und Sehbehinderten zur Verfügung.
Authors: Biewer, Gottfried
Title: Montessori-Pädagogik mit geistig behinderten Schülern
Language (ISO): de
Abstract: Eine Montessori-Modellklasse mit geistig behinderten Schülern wurde während der Dauer eines ganzen Schuljahres beobachtet. Die individuellen Aktivitätsverläufe bei der Freiarbeit, die Materialauswahl und die Arbeitskontakte der Schüler wurden protokolliert. Aufgrund dieser Beobachtungen werden Aussagen zum kurz- und langfristigen Lernrhythmus der Kinder getroffen. Und anhand der Falldarstellungen wird die Montessori-Pädagogik bei geistig schwerbehinderten Schülern und Kindern mit stereotyper Materialwahl diskutiert.
Subject Headings: Erziehung, Bildung, Unterricht
Montessori-Pädagogik
URI: https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/923
Issue Date: 2011-02-09
Rights: Dieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.
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