Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung
Abstract
Wie früh sollen Kinder heute gebildet werden? Das vorliegende Überblickswerk liefert zu dieser aktuellen und emotional diskutierten Frage sachliche und umfassende Informationen. Im Mittelpunkt stehen Themen wie die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des jungen Kindes, die Bedeutung und Qualität familienergänzender Betreuung, was frühkindliche Bildung im späteren Leben des Kindes bewirkt und ob deshalb eine frühere Einschulung als bisher üblich angezeigt ist.
Description
Anmerkung des Umsetzungsdienstes: Das Werk ist zitierfähig.
Keywords
Erziehung, Bildung, Unterricht, Kinderbetreuung