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Diese Ressource steht nur Blinden und Sehbehinderten zur Verfügung.
Autor(en): Albers, Timm
Titel: Mittendrin statt nur dabei
Sonstige Titel: Inklusion in Krippe und Kindergarten
Sprache (ISO): de
Zusammenfassung: Der Begriff der Inklusion stößt in Krippen und Kindergärten ein Umdenken an: Nicht mehr die Frage danach, ob ein Kind aufgenommen werden kann, sondern wie sich eine Einrichtung verändern muss, um ein Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen aufnehmen zu können, bestimmt das pädagogische Handeln und die konzeptionelle Weiterentwicklung. Das Buch bündelt das fachliche Wissen aus Theorie und Praxis und zeigt bedeutsame Voraussetzungen für gelingende Inklusionsprozesse auf. Zahlreiche Praxisbeispiele illustrieren, wie eine Pädagogik der Vielfalt gestaltet werden kann, um Kinder mit Entwicklungsbeeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten, Sinnesbehinderungen sowie weiteren Spielarten von Verschiedenheit gemeinsam fördern zu können.
Schlagwörter: Behindertenpädagogik
Inklusive Pädagogik
Kleinkindpädagogik
Kindergarten
URI: https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/539
Erscheinungsdatum: 2015-01-19
Rechte: Dieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.
Enthalten in den Sammlungen:Digitale Bücher für Blinde und Sehbehinderte



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