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GARDNERP.zip
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Diese Ressource steht nur Blinden und Sehbehinderten zur Verfügung.
Authors: Gardner, Howard
Title: Der ungeschulte Kopf
Other Titles: wie Kinder denken
Language (ISO): de
Abstract: Kinder haben ihre eigenen Vorstellungen von der Schwerkraft, dem lieben Gott und dem Geld. Die Schule versucht, Wissen zu vermitteln über Physik, Religion und Mathematik. Gardner zeigt, wie diese beiden Wissensarten - das intuitive und das Schulwissen - unabhängig nebeneinander bestehen und in Konflikt geraten.
Subject Headings: Erziehung
Bildung
Unterricht
URI: https://sfbs.tu-dortmund.de/handle/sfbs/150
Issue Date: 2008-01-03T10:38:54Z
Rights: Dieses Werk wurde mit freundlicher Genehmigung des Verlages in PC-lesbare Form für Sehgeschädigte übertragen. Dem Nutzer ist es nicht gestattet, Kopien davon anzufertigen, an Dritte weiterzugeben oder sie zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Nutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch der Blindenausgabe dem Verlag entsteht.
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